如何解决目前遇到的深圳哪里拓展训练好方案问题呢?如果你正在搜索相关内容资讯,那么接下来的短文将可以很好的帮助到你,认真阅读,你将会发现跟你以往看到的不一样。在深圳素质拓展什么项目比较好?深圳拓展训练有什么好的项目,大概的方案是怎么样的呢?在深圳这里的拓展训练费用是多少,具体的收费标准是怎么样的呢?
事实上,很多朋友也是很关心上面的几个问题的,如果你能继续阅读的话,还会发现:
1、低成本解决深圳哪里拓展训练好方案问题的方法!
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团队体验课程旨在运用体验式培训方式,从团队成员互动和团队反思这两个角度让学员亲身体验在工作中的发展变化以及高效团队的工作方式,让学员在实践中学习如何建立一个卓越团队,学习如何适应一个团队。
通过培训,从而建立团队成员间的相互信任、培养成员的积极心态以及提高团队的协作能力,并且能够在实践中提高团队工作绩效,实现企业组织的更大回报。
课程是以《国家公务员通用能力标准框架(试行)》九种能力为基础,采取体验式的培训方式,因此不会有大块的知识性灌输。同时,对于在培训实施中的各项能力,你可以将根据实际情况有选择性地实施不同的主题,如:沟通、协调、执行、创新能力等。因此本课程为此专门设计了可组合的内容和形式,在培训中可以有重点、有选择地实施培训。
在活动的过程你将会得到以下的好处:
1培养团队观念下的全局意识和团队精神;
2培养相互关心、支持的工作态度,增强团队凝聚力;
3通过团队协作共同完成各项艰巨任务,培养互信互助意识,增强团队工作效率;
3培训团队成员的主动沟通意识,改善组织内部的沟通与信息交流;
4培养在压力与困难面前勇于挑战的信念.
深圳公务员专项拓展培训课程
深圳拓展培训的课程理念:
1.提供一个轻松自在的团队气氛,让参与者彼此了解,
信任与被信任,破除人际藩篱,建立相互依存、相互信任的关系。
2.跳出框架式的思维,建立开放的心胸,
消除个体间的冲突,加强有效管理冲突及共同解决问题的能力。
3.引导参加者经历完整之团队发展四阶段(形成期、风暴期、规范期、表现期)
藉此了解团队现况,凝聚共识,增加向心力达到团队建立的目标。
4.让参与者体验『团队精神』的意义,破除本位主义,
通过个人的自觉性与态度的改变,一起追求整体团队成绩,共创双鸁的喜悦。
正如我曾经所说的,深圳哪里拓展训练好方案信息还是非常简单的,如果你想了解更多这方面的介绍,接下来的文章将全面帮你解读。
项目目的:
·信任环境的营造
·建立换位思考的意识
·通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任
户外素质拓展活动
4、素质拓展:断桥
项目介绍:参训队员爬越9米高的断桥立柱,站立于断桥桥面之上,两臂自然平伸,保持身体平衡,移步至桥面一侧边缘,以后脚的蹬力,使身体向前跃出,跨过断桥落于桥面另一测,平稳走到终点。
项目目的:
·成功与失败永远只差关建的一步,勇敢的跨出这一步,成功就属于你
·克服紧张情绪、战胜恐惧心理、果敢的执行力
·借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气
户外素质拓展活动
5、素质拓展:孤岛求生
项目介绍:将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。
项目目的:
·团队结构与沟通协作
·团队的动态管理
·有效沟通与协作
·新角度管理的诠释
户外素质拓展活动
6、素质拓展:有轨电车
项目介绍:二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上,双手抓住系于木板上的绳子,向指定的方向行进。
户外素质拓展活动
7、素质拓展:鳄鱼潭
项目介绍:利用三个油桶、两块木板,所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。
项目目的:统一沟通标准,避免因标准的不统一而造成大家的混乱,延误时间,链式沟通的利弊,如何改善?如何解决?最好的方法与最有效的方法,最适合团队的办法就是最好的办法,制定行动计划时注意工作的前瞻性,正确分析资源,有效利用资源,细节管理:不论多完美的计划,如果在操作过程中不谨慎,一切就都要从新开始。
8、素质拓展:时速极限
项目介绍:下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中,不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。
项目目的:群体决策的方法及意义,启发战略管理眼光。大胆尝试,勇于100%全力的付出。挑战未知领域,培养创新意识合理的分工与合作,资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配,避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。
9、素质拓展:毕业墙
项目介绍:团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越4米高的墙壁。
项目目的:
·自我管理与定位、有甘为人梯的精神
·团队的协作与激励
·共建高效团队
户外素质拓展活动
10、素质拓展:钻电网
项目介绍:面对高压电网,参加者必须同心协力,尽量避免伤亡,以最小的代价换取最大的胜利。
培训目标:改变沟通方式,如何理解、倾听他人,如何让他人更能接受,如何分配合理的资源,资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合,资源的重要,好胜与莽撞都将遭遇淘汰,只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。
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拓展培训的效果如何评估?
拓展培训作为一种培训形式,从根本上决定了柯氏四级评估也是可以适用的。
但目前传统采用的培训评估方式很难直接应用到拓展培训上,究其深层次的
成因,主要原因包括但不限于以下几点:
在立项之初,培训目标和培训目的不够清晰;
过程性评估和终结性评估价值证据链不足;
没有围绕具体的培训目标或培训目的进行设计;
训内容与培训目标或培训目的关联性不强;
学员对于它的期望与组织者的期望差异性较大;
师资水平参差不齐,培训效果难以保证;
培训管理者本身缺乏对它的评估意识与评估方法……
从中,我们可以发现,如果从培训评估的角度去分析,拓展培训和团建的差别将更加明显——团建更多考虑的是氛围,只要团建活动结束时,感觉所有参与者都投入到活动中,有种其乐融融的感觉,往往就会被称为“培训”效果好,其实,这只是对团建的评价。
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