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事实上，拓展培训看似简单，却算是槽点较多的培训类型。培训效果评估难以落地实施，也就造成了培训价值无法证明的“窘境”。有些企业的拓展培训已经成为团建活动的一种。
如何改变？我的答案很简单，既需要厘清思路开拓视野，也需要重新对拓展培训有更深层次的理解。
“拓展培训”是神马？
说起团建，大家都不陌生。几乎每位新员工入职都要经历团建的洗礼。
但谈及拓展培训和团建的区别时，有些培训管理者就会一头雾水地问：“它们不一样吗？”“难道我们一直在做的是个假培训？”
拓展培训和团建不仅从名称上不一样，二者本质上也存在较大差别。但由于拓展培训的目的性不强、期望不高、资源有限等因素影响，很容易导致它渐渐演变成团建类活动。
一定程度上说，正是由于团建这个概念的接受度更高（说到培训，学员往往联想到的是拘束、压抑；而说到团建，学员往往联想到的是轻松、愉悦），导致拓展培训逐渐被淡化，而事实上，拓展培训不仅适用于简单的培训项目，也适合应用于人才发展项目。
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室内类型
在室内封闭环境下举行的拓展培训项目，其意义在于培养学员分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学员的素质，发现和培养人才具有重要意义。主要项目有穿越电网、雷阵(狭路相逢)、盲阵(盲人方阵)、连环手(解手链)、盲人摸号、木头的体积、囊中失物、齐眉棍、哑人筑塔、枕头大战、七巧板、神笔马良等。
从培训目标与达成目标来分类：
时间管理类：
时间是解决问题的限制因素，时间管理类拓展课程是让学员要学会恰当地管理时间，了解时间管理的重要性。主要项目有“拖延商数测验”“限时花钱”等，可通过这些项目让学员认识自我时间管理的问题，改进时间管理方式。
团队管理类：
团队管理类拓展训练侧重态度、理念、思维方式等能力的训练，需要采取恰当的建构主义方式，让介入者在精心设计的学习体验中“不知不觉”获取知识。除了工作所必需的专业知识以外，团队还希望介入者具有团结、忠诚、责任和奉献的精神品质，团队拓展训练通过多种活动形式，采取换位思考的方式，把学习和娱乐融合在一起，让学员进行角色转换并全心投入。在这些精心设计的活动中，大家将会体验到合作、凝聚力、信任的意义和重要性。
执行力提升类：
人员流程与策略流程之间进行连接，给予介入者更好的体验、参与方式，提高其引导、总结、制定与分享等能力。通过这个拓展训练的开展，介入者将会学习到如何建立企业执行力文化，分析企业执行力低的深层次原因，并在提升执行力的技能和改善执行力不足的方式和习惯方面，给出具体有效的解决方案。同时，介入者将能领会执行力的真正含义，掌握从现有能力和资源通向目标的思路和方法。
沟通技巧类：
根据参训单位的需求设计场地、水上、野外及相关室内课程，项目可选择罐头鞋、孤岛、盲人方阵、天梯、背摔、牵手、囊中失物、红黑博弈等培训项目。理论内容涉及到沟通的障碍、沟通渠道的建立、沟通的环境、沟通的心理学、沟通的人际学、沟通的技巧、沟通与团队的管理等。
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相信通过一系列拓展活动，可以培养员工勇于挑战、不畏艰难去实现目标的勇气和自信;脚踏实地、奉献敬业的工作态度和主人翁意识;正确对待竞争和压力的良好心理素质;员工整体作战的全局意识和合作精神;增强团队凝聚力，整体竞争力，员工的责任感和荣誉感，达到“磨练意志，陶冶情操，发掘潜能，融炼团队”的目的。
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