记录显示，你目前对深圳拓展训练旅游的问题非常关心，这也是我分享这篇文章给你的原因，也希望下面的文章可以帮助到你了解到更多的相关资讯。深圳公司搞团建，要玩什么，去哪儿，有什么特色？公司准备在深圳团建，具体的方案如何策划呢？如何才能省钱？在深圳这里的拓展训练费用是多少，具体的收费标准是怎么样的呢？
看了这些存在的问题，如何处理才好呢？如果你继续阅读本文，你会轻松的解决这些问题，让你可以做到：
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一个企业为什么要花这么大的人力，物力，精力组织对员工进行深圳拓展培训，这到底能给企业带来什么好处？我们员工放弃休息的时间来参加这拓展培训能给自己带来什么样的好处呢？有很多人认为拓展培训做了也没什么意义，还不如不做花那么大的代价干什么啊！员工还放弃自己的休息时间来参加培训也不值得啊，多给他们休息休息还可能把工作干好了。其实拓展培训是能给我们带来很多好处的。
以前的企业的培训一直遵守着传统的教育理念，但是现代的拓展培训方式是一个比较新兴的体验式教育。我们不像在教室里那样，一个讲师在上面讲，下面的学员疲惫的听课，有的甚至在睡觉。而拓展培训，是让大家在工作之余又放松一下自己的身心，一边旅游，一边体验，一边学习，这样大家的记忆才会深刻。特别是一些团队活动，更能让大家感受到团队的力量会如此强大。跟多公司曾经做过一次拓展训练，认同了这种理念，以后体验式培训的频率也就更高了。很多学员一直很崇拜我们的教练，尤其是在项目结束的时候，指南针的教练，最后的点评，让他们感触太深了，对自己的工作以及生活有很大的帮助与启迪。虽然做拓展培训的过程有点累，但是他们一直很兴奋，脸上洋溢着喜悦的笑脸。
针对企业团队来说，建立一支互相紧密支持、有承诺及高效率的团队。就要员工们亲身体验，去发掘有效团队的重要元素，比如：一致的目标、开放的沟通等。它既强调每一位员工的重要性，又强调共赢，从而使团队朝着目标不断前进。
想要提高员工的沟通技巧，就要大家意见分享，深层聆听等，这样可以促进员工开放的沟通及理解沟通的要点，从而达到最有效的沟通效果。提倡让员工注入个人的力量，承诺发展个人专业和培养重要的领导及管理技巧。帮助员工建立一个正面的思维模式，推动企业的成功，创造一个有回报及满足的环境。塑造一个不断变化的环境，让员工能与变革建立正面的关系，发挥团队成员的最大潜能。
对于企业来说最重要的是提升员工的创造力、开启无限的可能性及解决问题的能力，使之为团队的整体目标服务。要让员工超越以往思维的范畴，制订进取的目标及拟定个人的提升解决问题的能力，创造更多的可能性。
拓展培训能够帮助学员认识自身潜能，增强自信心，自我挑战能力，改进自身形象克服心理惰性，完善性格结构，磨练战胜困难的意志调试身心，不浮躁、不颓废，更好面对工作与生活的挑战认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学习欣赏别人，学会关心他人，助人为乐，关爱生命和自然情感沟通和表达能力增强，人际关系趋向和谐。
这样寓教于乐的培训方式使得自己进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力。树立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识改善人际关系，形成积极向上的组织氛围，改进组织内部的沟通与信息交流使组织面对各种变革与挑战更为从容有序使自己表现出更佳的领导与管理才能挖掘员工的内在能量，使之聚合，并在工作中全部释放出来，有效提高团队执行力，激发团队士气与活力，提高责任意识，激发团队士气与活力；放松身心，缓解工作压力；拉近同事之间的距离，融洽企业内部人际关系，形成积极向上的组织气氛。
其实公司给我们做这些培训就是让我们更明白什么是团队，什么是集体，在工作中释放压力和烦恼，不要认为放弃了自己的休息日会有什么损失，你的参与会给企业和自己带来更多的收益，使得整个团队的发展更加光明。
以上你关心的深圳拓展训练旅游内容还是很简单的，如果你还不是很了解，继续阅读，你将很容易的找到答案。
培训目标与相应的拓展项目
针对培训的目标，参训项目具体介绍如下：
1、破冰，热身，组建团队
★将团队分为15-18人一小队的若干小队，并做自我介绍
★每队选举队长，并设计各自的队名、队训、队歌、队徽
★各小队做团队展示--展示团队风采和唱队歌
★教练做培训安全事项说明
项目目标：
★促进团队成员的相互了解，达成团队成员“融冰”的效果
★建立热烈的团队氛围，为接下来的拓展培训做好准备
2、信任背摔
挑战学员从一座高1、5米的高台上挺直身体向后倒下，小队其他学员在台下面对面站两排平伸双臂接住挑战学员。
项目目标：
★建立团队成员之间的相互信任
★通过身体接触，打破成员之间的心理隔膜，拉近学员心理距离。
3、地雷阵
全组队员面对一个10x10网格的地雷区域，必须在一定时间内探出地雷并找出通过雷区的路径。
项目目标：
克服思维定势,突破常规的思维方式
寻求解决问题的多种途径
激发团队创新思维，突破固有思维
促进团队沟通的有序性和有效性
4、穿越电网
每个小队都要在教练规定时间内穿过一张有若干大小不一的网洞的“电网”，在项目挑战中，任何学员的任何部位不可以接触到网。（任何网洞仅限一人一次使用，一旦触网或者通过一个人后将被禁止使用）
项目目标：
★如何合理分配团队成员的角色以便完成任务
★通过身体接触，打破人与人之间的隔膜，增进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难的喜悦，增强团队的凝聚力
★面对困难，要有积极的态度和做事方式；
5、摸石过河
将团队分成人数相等的两个小组，每个人都必须从河岸的指定一边达到对岸.每个人都有一块石头(或一块地毯)帮助他们过河，河的宽度到少有30英尺.
项目目标：
★处于公司不同角色、不同部门的人员如何进行有效的协作沟通；
★跨部门合作与全局观；
★领导在团队中的重要性；
★沟通的重要性；
★时间管理，事情的轻重缓急。
6、盲人摸象
六种颜色，六种形状的彩色板共计36块，培训师提前随机拿走3—4块，将剩余的彩色板发给已经戴好眼罩的学员，学员拿到彩色板后不得打开眼罩观察，可以相互交流，也可以想培训师提问，但是只允许问“我手中的这块板子是什么颜色”这个具体的问题。除此之外培训师将不回答其他任何问题;学员们通过相互沟通以及与培训师的沟通，最终要找出一共有几种颜色的板，有几种形状的板，并且能分析出培训师随即拿走的板都是什么颜色，什么形状。
项目分享：
★为什么不清不楚?沟通不畅。
★为什么不清不楚?关注局部，而不是整体。
★组织能力弱化。
★领导力弱
正如我曾经所说的，深圳拓展训练旅游信息还是非常简单的，如果你想了解更多这方面的介绍，接下来的文章将全面帮你解读。
拓展培训的效果如何评估？
拓展培训作为一种培训形式，从根本上决定了柯氏四级评估也是可以适用的。
但目前传统采用的培训评估方式很难直接应用到拓展培训上，究其深层次的
成因，主要原因包括但不限于以下几点：
在立项之初，培训目标和培训目的不够清晰；
过程性评估和终结性评估价值证据链不足；
没有围绕具体的培训目标或培训目的进行设计；
训内容与培训目标或培训目的关联性不强；
学员对于它的期望与组织者的期望差异性较大；
师资水平参差不齐，培训效果难以保证；
培训管理者本身缺乏对它的评估意识与评估方法……
从中，我们可以发现，如果从培训评估的角度去分析，拓展培训和团建的差别将更加明显——团建更多考虑的是氛围，只要团建活动结束时，感觉所有参与者都投入到活动中，有种其乐融融的感觉，往往就会被称为“培训”效果好，其实，这只是对团建的评价。
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