我知道你很忙，你要读的东西都多得读不过来，然而这就是为什么我想为你分享深圳福田拓展训练公司的相关知识。深圳拓展训练哪里好玩？深圳拓展训练有什么好的项目，大概的方案是怎么样的呢？这个季节做野外拓展费用应该不会很贵吧？
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事实上，拓展培训看似简单，却算是槽点较多的培训类型。培训效果评估难以落地实施，也就造成了培训价值无法证明的“窘境”。有些企业的拓展培训已经成为团建活动的一种。
如何改变？我的答案很简单，既需要厘清思路开拓视野，也需要重新对拓展培训有更深层次的理解。
“拓展培训”是神马？
说起团建，大家都不陌生。几乎每位新员工入职都要经历团建的洗礼。
但谈及拓展培训和团建的区别时，有些培训管理者就会一头雾水地问：“它们不一样吗？”“难道我们一直在做的是个假培训？”
拓展培训和团建不仅从名称上不一样，二者本质上也存在较大差别。但由于拓展培训的目的性不强、期望不高、资源有限等因素影响，很容易导致它渐渐演变成团建类活动。
一定程度上说，正是由于团建这个概念的接受度更高（说到培训，学员往往联想到的是拘束、压抑；而说到团建，学员往往联想到的是轻松、愉悦），导致拓展培训逐渐被淡化，而事实上，拓展培训不仅适用于简单的培训项目，也适合应用于人才发展项目。
上面的内容，你可以看到深圳福田拓展训练公司还是很简单的，为了让你更容易的解决问题，接下来继续为你分享详细的相关信息。
室内素质拓展训练项目：
什么是室内素质拓展训练：也就是在室内做素质拓展训练，有大太阳，下大雨，天气恶劣等环境都可以做的素质拓展训练。
一、像素大战
1.概述：
根据《像素大战》的故事背景，人上人体验教育开发了《像素大战》同名体验课程，活动中每个小组将利用有限的道具，在规定时间内，创造出一幅符合主题并且精美的图案。每个小组将会拿到多种颜色的贴纸，需要发挥团队的智慧，发挥想象力，别出心裁地设计，在KT板上用不同颜色的贴纸制造出一幅漂亮的图案，该活动不仅是企业文化的有力宣贯，同时也是一次团队协作及项目执行管控的团建项目。
2.收益：
（1）提升团队沟通与协作能力。
（2）在作品创作的过程中，提升团队的凝聚力。
（3）弘扬企业文化，让员工对公司有更深的认知。
（4）构造公司前景蓝图，寓意美好未来。
3.对象：
公司全员或部门同事
4.时长：
半天或一天
室内素质拓展训练项目
二、梦想家园
1.概述：
一堆木材原料，一张梦想图纸，一群激情伙伴，一座理想家园！公司是大家庭，每位成员都很重要。活动需要学员相互协作，利用获得的资源，动手设计并建造出心中理想的城堡。所有学员一起完成团队共创，共同见证梦想家园的诞生，感受彼此间的默契及情感的交织！
2.收益：
（1）在同事心间汇聚一股强大的企业荣誉感，增强集体向心力。
（2）亲历团队力量的迸发，深入感悟每一位同事的不可或缺性。
（3）坚定守卫、创造更绚烂的家园的信念与决心。
3.对象：
公司全员或部门同事。
4.时长：
半天或一天
室内素质拓展训练项目
三、挑战哥德堡
1.概述：
需要所有成员用迂回曲折的方法，设计并制造出一套精密而复杂的戈得堡装置，将一个很小的能量放大到能推倒一面代表团队目标的杯墙！脑洞大开的课程体验，尤其适合追求创新意识和勇于挑战难度系数的团队参与。
2.收益：
（1）在复杂的哥德堡模型中，激发研发类员工创意型思维。
（2）在项目运营中，锻炼学员的统筹能力和组织能力。
（3）在项目精密的步骤中，培养精细的心态与缜密的思维。
（4）复杂的挑战，更能提升团队契合度与熔炼团队。
3.人群：
公司全员或部门
4.时长：
半天或一天
室内素质拓展训练项目
四、团队油画
1.概述：
在半天的时间中，每位伙伴将有一块属于自己的空白画板，正如他们手中代表着团队中极其重要的一部分，所有的画板，如何在大家的配合和领导之下，从无到有，最终汇成一幅团队的蓝图。零基础油画绘画体验，发掘自己的艺术天赋。把艺术的气息融入团队，用画笔和颜料勾勒团队精神与内心的互动。
2.收益：
（1）传递公司的企业文化愿景，共同构建良好的文化氛围。
（2）加强学员间的交流互动，增进学员的协作配合。
（3）在作品创作的过程中，提升团队的凝聚力。
（4）弘扬企业文化，让员工对公司有更深的认知。
3.对象：
全员
4.时长：
半天或一天
当你学会如何利用短文中的知识，你关心的问题将掌握在你的手中！这是可以让人少走不少弯路！
拓展培训的效果如何评估？
拓展培训作为一种培训形式，从根本上决定了柯氏四级评估也是可以适用的。
但目前传统采用的培训评估方式很难直接应用到拓展培训上，究其深层次的
成因，主要原因包括但不限于以下几点：
在立项之初，培训目标和培训目的不够清晰；
过程性评估和终结性评估价值证据链不足；
没有围绕具体的培训目标或培训目的进行设计；
训内容与培训目标或培训目的关联性不强；
学员对于它的期望与组织者的期望差异性较大；
师资水平参差不齐，培训效果难以保证；
培训管理者本身缺乏对它的评估意识与评估方法……
从中，我们可以发现，如果从培训评估的角度去分析，拓展培训和团建的差别将更加明显——团建更多考虑的是氛围，只要团建活动结束时，感觉所有参与者都投入到活动中，有种其乐融融的感觉，往往就会被称为“培训”效果好，其实，这只是对团建的评价。
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