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在,企业人才难求,人才难留!——很多企业的现实。企业人员不好管,绩效不好搞!——很多企业的囧态。团队人心不思齐,斜杠青年辈出,公司大业何以成?
当人员需要锻炼,团队需要熔炼,团队需要一次出行,有诗有苟且,有酒有肉有故事;或远方旅行,或近郊休闲,或运动娱乐;这是企业对员工的人文关怀,也是营造企业文化氛围的需要,更是企业形象塑造的需要。
团队需要一次次历练中超越,企业才会成为卓越的组织!企业文化的形成,企业形象的塑造,这需要搞团建!
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室内类型
在室内封闭环境下举行的拓展培训项目,其意义在于培养学员分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,全面提高学员的素质,发现和培养人才具有重要意义。主要项目有穿越电网、雷阵(狭路相逢)、盲阵(盲人方阵)、连环手(解手链)、盲人摸号、木头的体积、囊中失物、齐眉棍、哑人筑塔、枕头大战、七巧板、神笔马良等。
从培训目标与达成目标来分类:
时间管理类:
时间是解决问题的限制因素,时间管理类拓展课程是让学员要学会恰当地管理时间,了解时间管理的重要性。主要项目有“拖延商数测验”“限时花钱”等,可通过这些项目让学员认识自我时间管理的问题,改进时间管理方式。
团队管理类:
团队管理类拓展训练侧重态度、理念、思维方式等能力的训练,需要采取恰当的建构主义方式,让介入者在精心设计的学习体验中“不知不觉”获取知识。除了工作所必需的专业知识以外,团队还希望介入者具有团结、忠诚、责任和奉献的精神品质,团队拓展训练通过多种活动形式,采取换位思考的方式,把学习和娱乐融合在一起,让学员进行角色转换并全心投入。在这些精心设计的活动中,大家将会体验到合作、凝聚力、信任的意义和重要性。
执行力提升类:
人员流程与策略流程之间进行连接,给予介入者更好的体验、参与方式,提高其引导、总结、制定与分享等能力。通过这个拓展训练的开展,介入者将会学习到如何建立企业执行力文化,分析企业执行力低的深层次原因,并在提升执行力的技能和改善执行力不足的方式和习惯方面,给出具体有效的解决方案。同时,介入者将能领会执行力的真正含义,掌握从现有能力和资源通向目标的思路和方法。
沟通技巧类:
根据参训单位的需求设计场地、水上、野外及相关室内课程,项目可选择罐头鞋、孤岛、盲人方阵、天梯、背摔、牵手、囊中失物、红黑博弈等培训项目。理论内容涉及到沟通的障碍、沟通渠道的建立、沟通的环境、沟通的心理学、沟通的人际学、沟通的技巧、沟通与团队的管理等。
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拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的最终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。
拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐,它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为,提高素质的手段,就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实,知识和技能作为可衡量的资本固然重要,而人的意志和精神作为一种无形的力量,往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量?如何开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量?
整合团队,发掘每个人的最大潜力,这就是活动的真正意义!
以体验,分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程。吸收了国外先进的经验,在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动,培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性,投入到每个项目中,让学员体验,面对各种不同的环境及挑战,学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训,以小组讨论;角色的模仿;团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。
这是“拓展训练”给我们的心理震撼,也是“拓展训练”的意义所在。通过拓展训练,整合团队,发掘每个人的最大潜力,这就是深圳拓展训练的真正意义!
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