每天，我们的网站上都会有人搜索查询深圳拓展训练公司的信息，接下来的文章将为你分享不同寻常的内容。深圳公司搞团建，要玩什么，去哪儿，有什么特色？深圳拓展培训收费标准，深圳拓展培训多少钱？深圳户外拓展去哪家好一点，收费的标准是怎么样的呢？
但首先会让你很轻松地了解这些问题的答案，此外还会给你介绍一下：
1、为什么几乎所有的人都对深圳拓展训练公司有错误的认识！
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随着旅游旺季的到来和天气越来越好，许多企事业单位及市民想去户外进行一些拓展训练。拓展有关专业人士介绍，拓展训练在训练时有一定的风险性，所以在进行拓展训练时必须注意一些事项：
据介绍，随着国内逐渐兴起的拓展训练，拓展训练是一种体验式培训。培训中通过特定的挑战性活动，引发团队各方共鸣和默契，使接受训练者感受到沟通的重要性。但是，因为拓展训练的项目多具有挑战性，增加了安全风险系数，所以除了要选择安全规范的拓展训练场地以及聘请专业的教练以外，受训者自身还要在以下各方面多加注意：
一、拓展训练在原则上是有季节性的，建议选择4月～10月期间。这段时间人们互动效果更好。专业的培训机构在进行培训之前，会关注天气情况，除了已定方案外，也会准备备选方案。在遇到雨、雪天气时，一般也不会取消计划，只是对项目进行微调或转到室内进行训练。只有天气过于恶劣时，才会推迟训练日期。
二、拓展训练场地所选择，如是以效果为主建议选择专业的拓展训练场地及拓展训练公司。如是以放松为主建议选择专业训练场地或是环境相对较为放松的环境。
三、在进行拓展训练时，要注意服饰着装：不要佩戴首饰，一是行动起来不太方便，二是在训练期间难免会发生碰撞、摩擦，可能会划伤其他受训者，或损坏首饰。在服装的选择上，应以简单宽松、便于活动的衣服为佳，最好选择户外运动服装。要选择合适的鞋子，有的训练项目涉及长途跋涉，有的训练场地为沙地，厚底的运动鞋或登山鞋在这类项目上行动起来更方便。
很简单，我已经为你分享了相关的深圳拓展训练公司内容，你可能对这方面的知识还不是很了解，接下来继续为你分享。
下面小编带来的训练课程的简单介绍。
课程内容概述:海岛生存训练课程将采用野外生存体验式训练方式，需要队员在生理的和心理上有极强的潜能发挥，以“协作、沟通、责任”为主线，
海岛生存以体能运动为导引，以心理挑战为重点，借助海岛生存营成立大会;定向穿越;速降;穿越曲径;拯救人质行动;抢滩登陆;营救受伤队员等野外生存技巧的训练项目为载体，引发参训学员对共同目标和跨部门合作的深入理解，培养学员创新和风险意识协作和沟通，增强团队凝聚力。
生存在喧嚣浮躁的城市里，日复一日的物质奋斗与职场拚博已让人疲惫不堪，作惯了都市人，不由自主地浸泡在现代文明和高科技的浴缸里，被舒适的水波按摩得四体慵懒。而在这里，僵硬的手臂，麻木的手指，乱颤的双脚将，勋章搬的疼痛让你体验极限…
深圳海岛生存训练户外体验拓展训练课程
培训课程设计及含义
每一个项目从不同的角度阐释团队概念
穿越曲径——沟通,配合协调能力.
高空速降——个人自我信任的挑战,勇气的建立.
穿越生死线——团队角色合理分配，人力资源合理运用.
营救受伤队员——沟通,配合协调能力,执行力.
拯救人质行动——信任,责任.
逃离岩石岛监狱——领导力、配合协调能力.
核弹头——沟通,领导力、配合协调能力,授权、倾听。
深圳海岛生存训练户外体验拓展训练课程
在为期两天的野外探险活动中，队员们将面临人生中最艰辛的考验，从身体上将经历一次全新的挑战，心理上将接受一次深刻的洗礼，而活动中欢笑和泪水将是每一个探险队员最真实的收藏。
每个探险队将配备一份地图、一台对讲机。另外，在培训过程中，设置有6道关卡，关卡的位置在地图上有标示，每到一处关卡需要先跨越障碍、集群体力量与智慧冲关，然后在关卡周围10米以内搜索由组织者事先藏匿好的装备(如打火机、饮用水…)最后在教官手上领取通行证后方可继续前进，每道关卡如未能顺利通过则扣去相应的生命指数，队员生命指数一旦为零，则不能正常行走，需立即召开临时部落大会。
顺便说一下，以下短文不像有的文章，你随便翻阅一下，就束之高阁。它是一篇你可以得到解决方案的文章！
以下几点是新入职培训师在互动过程中常犯的问题：
A、提问太多，认为互动就是学员多一些声音
部分培训师在互动过程中，一会自己向学员发问、一会引导学员提问、一会抛出一个话题让学员争论、至于学员之间的自由讨论和主动发言，更是绝对鼓励和支持，总之，“要说大家一起说”。这些症状出现的原因是许多培训师认为拓展培训不能太理论化，要实战化！还冠以借口是“把机会和时间留给学员”！
B、疯狂热烈的场面就是互动互动成运动
整个互动过程充满着头脑风暴、游戏、案例分析与介绍、角色模拟、辩论赛等，参训学员“人人都说话，个个都演戏”培训过程学员流汗，时间流走，培训流产。这些症状的出现一方面是参训方要求多做一个是一个，感觉像赚了。另一方面是培训方一味迎合或没有真正的和是主打产品。我们要关注互动的质量(有效性)，而不是数量。无效互动只能使学员一笑了之，没有意义！
C、互动必须做够一定的时间
“一句话不可能有互动效果”，需要XX长时间才可以。为了互动而互动，将培训主题和培训需求扔在一边忙着互动。其实有效的互动并不需要太长的时间，需要的是针对性和有效性。培训的整个过程都可以穿插互动，而不是一下将互动做完。
这种症状反映出互动形式上的极端，而忽略了效果。互动只是一种学习的手段，并非是目的，更不是纯粹追求场面和气氛的工具。如何让参训人实现有效的学习、真正实现有效互动，是值得培训师思考的一个问题。
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