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对于很多人来说，可能听过、看过或者亲自体验过拓展训练的培训课程，但是也许并不知道它的起源和发展是怎样的。现在就来带领大家一起来了解一下拓展训练到底是什么。
拓展训练也可以说是团建，它的专业的名称是体验式培训。拓展训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究，他们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手，而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。于是，提出“成功并非依靠充沛的体能，而是强大的意志力”这一理念。
当时德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练最早的一个雏形。
第二次世界大战以后，在英国出现了一种叫做Outward-Bound的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。
由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
1970年，中国香港成立了香港外展训练学校。这是中国第一个加入OutwardBound国际组织的专业培训机构，1999年，该组织在广东肇庆建立了外展训练基地，是国内第一个该组织下属的拓展培训基地。
1994年，刘力创办了国内第一所专业体验式培训机构-北京拓展训练学校，并命名为拓展训练，是唯一合法使用"拓展训练"的认证机构，之后全国各地掀起了体验式培训的浪潮。
深圳拓展训练的发展与起源是怎样的
1999年，我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后，和学校教育在培训活动中有了第一次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中，让学生到拓展培训公司参加拓展活动。几乎在同一时期，中欧国际工商学院、中山大学岭南学院、浙江大学、中国工商管理学院、暨南大学等学校的MBA/EMBA教育中，也纷纷把拓展作为指定课程内容。
在拓展训练行业发展的很长的一段时间里面，拓展训练的机构和深圳团建的一些培训师都是抱着对团建事业的热忱一直默默的坚持和奉献着，而且参与的学员的人也都是全身心的投入，参与的激情非常高，争取要将团队建设的效果练到最佳的状态，所以慢慢的深圳团建行业的市场认知度变得更高了，人们对于团建的价值观也有了不一样的认识，自从出现了这些深圳团建的机构以后，很多的团队在一定程度上有了更加多样的团队建设课程以及项目，使得团队的发展态势越来越好。
深圳拓展训练行业也将向着更加高水平、高标准、高服务的方向发展，给学员更好的体验。顺应时代的发展潮流，深圳的拓展事业必定会在这样的团建刚需强烈的市场环境下蒸蒸日上。
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阿水的故事：
话说啊，从前有个小和尚他的名字叫做阿水，转眼间他来到山上的寺庙中已经有四五年的时间，这天他很想念家，想请假回去看望他的爸爸妈妈。于是他来到主持大院，刚进门就说：“师父，我已经有好长时间没有回家了，想回去看望一下我的爸爸妈妈”。这时他的师父看他蛮小，又蛮可怜的，于是就答应他说“去吧”，小和尚听了非常的高兴，于是蹦蹦跳跳的下山去了。
走了一段路程，他感觉自己又渴又累，好想好想喝茶。但是在这前不着村后不着店的地方，根本就没有茶水可以喝。于是他继续向前走，又走了一段路，突然，看到前面有一条河，同时发现河里有许多许多的鱼，他这时非常兴奋，就在河边稀里哗啦，稀里哗啦玩了起来。
可是一不小心“扑通”一声掉进了河里，他在河里挣扎来挣扎去，挣扎来挣扎去，一不小心呛了几口水。最后他终于爬到了岸上。这时他发现全身的衣服都已湿透了，于是就脱下他那湿漉漉的衣服在河边拧啊拧啊拧啊，拧出许我许多的沙子。最后他将拧好的衣服挂在河岸树枝上，自己就在树阴下面美美的睡了一觉！这就是小和尚阿水的故事！
游戏规则：两人一组面对面，互相伸出食指手指向上，当听到“水”字时，大家用最快速度去抓对面手指。集中精神，反应迅速才能获胜哦。
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在在出发之前，我也看过上一批参加培训的同事拍回来的照片，说实话我的心里是有些许忐忑的，我怕自己完不成那些项目，怕在大家面前丢人。但当我到了那个地方，当我站在那个要完成的项目跟前将要亲身体验时，我反而坚定地不再害怕了。内心有个声音告诉自己：我一定要上，一定要去完成！
让我感触最深的是“逃生墙”，也就是我们的毕业墙。在训练即将结束之际，教练把我们带到了一面高墙前，墙面光滑且高有4米多。要求团队中所有队员在规定的30分钟内不借助任何外物翻越高墙，从而获得“逃生”的机会，并且在计时开始后的整个过程中，任何人不允许讲话，也不能触犯安全隐患的错误，如有犯规全体队员将重新开始。看着那面高墙，大家心里都明白，只靠一两个人的力量翻过去是不可能的，只有大家团结协作才能做到全员“逃生”。挑战开始前我们用5分钟的时间进行讨论，商定了底座、副底座，并确定了谁第一个上谁最后一个上，还有如果出现紧急情况应该如何应对等应急措施。刚开始还算顺利，但当我们好不容易“逃生”了十几个人的时候，教练却因为队伍中有人说话吹哨喊停了，这就意味着大家要从头开始，已经翻越高墙的队友们只能全部返回。
相比第一轮，先上的队友这次明显要吃力很多，但他们还是坚持着，大家的动作也更加紧凑，因为留给我们的时间已经不多了。此刻，已经记不起踩在谁的肩膀上攀爬；已经不再记得是谁在攀爬的过程中，在下面拼尽所有力气用手和肩膀只为能把队友举得高一点，再高一点；已经不再记得是谁在高墙上向队友伸出援助的手……是我们的团队，是我们一起共同默默地付出的队友们，大家互相保护，互相扶持着向上翻越。28分58秒，我们成功了！看着队友们一个个肩膀被踩的淤青的时候，每个队员都忍不住流下了眼泪。这喜悦里有有激动、有信念，有坚持、有心疼，有感谢、也有感动！那一刻，“感恩”弥漫在现场每一位队员的心里，大家互相拥抱，以此来表达那无法言语的情感。感谢学校组织的这次拓展活动，也感谢这次活动的主办方巴顿深圳拓展培训公司，感恩一切。
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