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但首先会让你很轻松地了解这些问题的答案，此外还会给你介绍一下：
1、关于深圳南山公司团建活动公司你必须知道的事实！
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除此之外，你可能更需要详细操作方案……
拓展训练这种体验式的学习方式在西方发达国家被广泛的使用并发展到一定水平，21世纪初才引入国内。拓展训练作为弘扬积极进取的人生态度和团队合作精神的一种时尚，正在被越来越多的有识之士所接受和认识。
深圳拓展训练是怎样将体验式拓展应用到工作的？
深圳拓展基地拓展训练五大环节将体验式拓展应用到工作：
1、亲历：任何一个培训项目的开始都是受训者在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景，去完成一项任务和挑战，这将是一把打开吸收之门的金钥匙。
2、感受：受训学员们通过置身其中，得到最真切的感受。这种感受将是全方位的，活性很强的，印象深刻的。这时受训学员们将开始自发的回想经历的过程，对这段经历进行分析，并开始产生一些观点。
3、分享：三人行必有我师。我们采用头脑风暴的方法，每个人都把自已的感受拿出来分享，每个人就会得到收获，这也是拓展的一大魅力所在。在这个过程中，培训师会积极的鼓励学员发言，灵活运用问的技巧，引导大家的思维在原有观点的基础上利用团队的作用，向着正确的方向归拢。
4、总结：当大家的观点趋于成熟时，培训师将根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识，进行归纳总结，把受训者的认识由感性上升到理性。
5、应用：这个过程是在培训之后的生活和工作中由受训者自己完成的。完成认识由实践中来，最终用来指导实践的循环上升的过程。
到目前为止，你已经对深圳南山公司团建活动公司有了简单的了解，可能还有一些问题没回答你，接下来你可以继续关注本文分享的相关信息，希望能帮助到把问题简单的解决了。
以下将将为你分享拓展一日游行程安排：
D1：杨梅坑骑单车-西冲沙滩-烧烤-CS野战-情人岛
08:00-09:30西冲，我们来啦！
早上8:00起，到指定的地点集合，到达我国的人工鱼礁基地杨梅坑，这里的海水能见度极高。
09:30-11:00杨梅坑骑单车
抵达后，我们为大家安排了杨梅坑骑单车活动，挑选好自己中意的自行车，带上心爱的他/她，一起来踩踏，慢慢骑行在蓝天碧海中，迎风听海，看浪花朵朵。伴随着徐徐海风，生活瞬间变得轻松快乐。
11:00-13:30海滩烧烤，美食＋美景快活似神仙！
前往西冲海滩，开始“西冲海滩烧烤”啦，肥而不腻的鸡腿，啃得过瘾的鸡翅，嚼劲十足的牛肉九，还有火腿、茄子、玉米、青椒等，烧烤物资一应俱全，还等什么，一起来“自力更生”，喂饱自己的肚子吧！
深圳拓展一日游：西冲沙滩、CS野战、烧烤、快艇冲浪、情人岛、杨梅坑骑单车
13:30-14:10刺激超好玩的CS野战
野战是一种新兴的时尚体育运动，利用高科技的激光电子设备来模仿战斗的过程，参加运动的人员手持激光枪支身穿迷彩军服在丛林与废墟中穿梭与“敌人”展开激烈的“战斗”，亲身体验只有在电影或网络游戏当中才能看到的场景。该项目最早起源于欧美国家，现在西方很多公司与组织开始运用野战运动来锻炼团队的合作能力以及经理们的领导能力。
坐上快艇，前往南澳西冲【赖氏洲情人岛】。“情人岛”有可谓“人间天堂”之称，有深圳的一块净土的美誉。这里的沙滩，细软、洁白，这里的海水，清澈、碧蓝、能见度高。在海中戏水，都能见到小鱼在你身旁游来游去，和你捉迷藏，真是惬意极了。之后坐上快艇离开情人岛返回西冲沙滩。
14:10-16:30快艇飞驰前往赖氏洲情人岛
16:30-18:00快乐＋浪漫，西冲一日游行程结束……
充满欢乐浪漫情节的西冲一日游即将结束，带着恋恋不舍的情愫，收拾行囊，傍着夕阳西下的余晖，顺便将心情调整，以更好的心态迎接新一轮工作日的到来。返程前一定记得检查自己的行李物品，然后到指定地点集合，待导游清点人数后乘车返回深圳市区，下车地点是早上接人地点
特别注明：此线路为户外游乐线路，参团人员需着休闲服旅游休闲鞋，因雨天，所有无法保证和描述的完全一致，对您产生的不便，敬请谅解！
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以下几点是新入职培训师在互动过程中常犯的问题：
A、提问太多，认为互动就是学员多一些声音
部分培训师在互动过程中，一会自己向学员发问、一会引导学员提问、一会抛出一个话题让学员争论、至于学员之间的自由讨论和主动发言，更是绝对鼓励和支持，总之，“要说大家一起说”。这些症状出现的原因是许多培训师认为拓展培训不能太理论化，要实战化！还冠以借口是“把机会和时间留给学员”！
B、疯狂热烈的场面就是互动互动成运动
整个互动过程充满着头脑风暴、游戏、案例分析与介绍、角色模拟、辩论赛等，参训学员“人人都说话，个个都演戏”培训过程学员流汗，时间流走，培训流产。这些症状的出现一方面是参训方要求多做一个是一个，感觉像赚了。另一方面是培训方一味迎合或没有真正的和是主打产品。我们要关注互动的质量(有效性)，而不是数量。无效互动只能使学员一笑了之，没有意义！
C、互动必须做够一定的时间
“一句话不可能有互动效果”，需要XX长时间才可以。为了互动而互动，将培训主题和培训需求扔在一边忙着互动。其实有效的互动并不需要太长的时间，需要的是针对性和有效性。培训的整个过程都可以穿插互动，而不是一下将互动做完。
这种症状反映出互动形式上的极端，而忽略了效果。互动只是一种学习的手段，并非是目的，更不是纯粹追求场面和气氛的工具。如何让参训人实现有效的学习、真正实现有效互动，是值得培训师思考的一个问题。
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