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团队体验课程旨在运用体验式培训方式，从团队成员互动和团队反思这两个角度让学员亲身体验在工作中的发展变化以及高效团队的工作方式，让学员在实践中学习如何建立一个卓越团队，学习如何适应一个团队。
通过培训，从而建立团队成员间的相互信任、培养成员的积极心态以及提高团队的协作能力，并且能够在实践中提高团队工作绩效，实现企业组织的更大回报。
课程是以《国家公务员通用能力标准框架（试行）》九种能力为基础，采取体验式的培训方式，因此不会有大块的知识性灌输。同时，对于在培训实施中的各项能力，你可以将根据实际情况有选择性地实施不同的主题，如：沟通、协调、执行、创新能力等。因此本课程为此专门设计了可组合的内容和形式，在培训中可以有重点、有选择地实施培训。
在活动的过程你将会得到以下的好处：
1培养团队观念下的全局意识和团队精神；
2培养相互关心、支持的工作态度，增强团队凝聚力；
3通过团队协作共同完成各项艰巨任务，培养互信互助意识，增强团队工作效率；
3培训团队成员的主动沟通意识,改善组织内部的沟通与信息交流；
4培养在压力与困难面前勇于挑战的信念.
深圳公务员专项拓展培训课程
深圳拓展培训的课程理念：
1.提供一个轻松自在的团队气氛,让参与者彼此了解，
信任与被信任，破除人际藩篱,建立相互依存、相互信任的关系。
2.跳出框架式的思维，建立开放的心胸，
消除个体间的冲突，加强有效管理冲突及共同解决问题的能力。
3.引导参加者经历完整之团队发展四阶段(形成期、风暴期、规范期、表现期)
藉此了解团队现况，凝聚共识，增加向心力达到团队建立的目标。
4.让参与者体验『团队精神』的意义，破除本位主义，
通过个人的自觉性与态度的改变，一起追求整体团队成绩，共创双鸁的喜悦。
分享到这里，可能你对深圳市的团建公司的问题不好解决，不用担心，下面继续为你分享相关的内容，希望可以帮助到你。
挑战毕业墙
一面4.2米的高墙，没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务，在绝境面前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的诸多意义，有聆听，组织，领导，配合，沟通等，学员通过完成此项目，充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。
作为最后一个项目，翻越高达4.2米的逃生墙是贴心团队所面临的最终考验，这是一个包含毅力、力量、信任、坚持、舍己与团队协作的考验。教练只给予我们了三个道具：求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神，对我们来说这是一个很艰巨的挑战。
在这项活动中，有位于人墙下方的“墩”；有在墙上进行拉扯“绳”；有在外围进行保护的“手”；以及承担团队错误的“人”。作为团队的一员而各司其职，每个人每个角色都很重要。一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自我。
这就像我们平日里的工作一样，每个人都是贴心医院的一颗齿轮，但正是有了这一个个齿轮，贴心医院才能转动起来团结奋进的团队，我们感受到身处其中的自豪，青春洋溢的集体，我们有理由期待更加美好的明天！
从一开始的唯唯诺诺到在后来的自信满满再到后来的眼神交流，这是团队间默契和团队精神的体现，是支持，是鼓励，是信任，是感动，是更多不能用言语形容的心意相通。正是这些团队同舟共济的精神，实现了一次次自我超越和团队熔炼。
事实上，你关心的深圳市的团建公司的问题还是很容易解决的，如果你对这方面的信息还不是很了解，你可以继续关注接下来的分享。
安全，是拓展训练的必要前提，拓展训练中的安全问题是一个老生常谈的话题。拓展参照一些国内外的研究资料和多位业内培训师的经验，将其分成人、物和人与物的关系三个方面进行描述，此种论述能够涵盖拓展活动中所有的有关安全问题。
一、人的安全
几乎所有安全事故的发生都与人有着最直接的联系。可能因人而起，也可能伤害到人。在拓展培训中，我们可以将人员分为学员、培训师、教辅人员和其他人员。其中最容易发生伤害事故的就是学员和培训师。拓展培训的历奇挑战和体验们，主要是在这样两个人群中执行和实施。因此，我们要重点关注和保护学员和培训师的安全。所谓人的安全主要指身体生理安全、心理精神安全和社会安全。
在实际的操作中，我们很容易观察到身体的安全与否，但是却很难衡量活动对于人的心理的安全。当不同的人在一起做同样的活动时，由于学员的个体差异性，也会造成对某些学员足够大的心理伤害。
二、物的安全
拓展培训中，很多安全事故的发生，与拓展培训的教学环境中存在的物有很大的关系。如培训的场所是不是封闭的、绳索有没有质量问题、培训情境的模拟与设置何不合理、培训设备有没有质量问题等。我们一定要在实施教学培训前认真检查课程实施中可能使用到的所有培训设备、场地、器材和道具的安全性。同时，在教学实施的课程中，也一定要及时定时地检查培训设备，并要求学员和培训师爱护设备和器材。
三、人与物结合的安全
所谓人与物结合的安全就是指保护技术的安全与正确操作，如安全保护器材的正确使用技术、保护垫的设置（独立、均匀、有富余）、五步收绳技术（法式）的安全操作、绕绳下降急速的安全操作、高空紧急支援的技术安全操作和监控技术等。我们应建立正确的擦偶偶流程，并且严格按照这些流程去执行。流程中有固定的步骤、要求、反馈和检查等。
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