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我有幸参加了公司组织的主题为“团队体验”的青年骨干员工培训户外拓展训练,七个项目和一台“同甘共苦”的晚会,使两天的深圳户外拓展培训变得异常充实,收获很大。
“破冰”作为项目开始前的准备活动,为大家从普通的同事关系逐渐开始变为好伙伴、好战友奠定了基础;“背摔”建立了团队成员之间的信任,也让大家充分认识到了责任感的重要性;“双解码”通过考验团队协作能力,培养了团队成员间的默契;“高空断桥”不仅增强了个人敢于挑战自我的勇气,还通过成员间相互鼓励拉近了彼此间的距离;“同甘共苦”晚会通过诙谐、活泼的氛围,极大地缓解了疲劳,诠释了“存在即合理”的真谛。
深圳户外拓展费用,还不如多了解户外拓展公司哪家好第二天的“鼓动人心”在团队成员愈加默契的配合下,成功通过;“急速60秒”中两个团队为了共同的目标,实现了资源共享和通力合作;“惊险倒计时”通过五个小项目,充分体现出团队的包容性;“毕业墙”作为此次培训的压轴项目,呈现了一个优秀团队所需的各项特质,通过即“毕业”。在这两天的训练中,让我触动最大的是“急速60秒”和“毕业墙”。在这两个项目中,两支队伍为了一个共同的目标团结在了一起,展现了强大的凝聚力和高效的执行力。
一位成功的企业家说过:“不要以为你什么都行,离开了团队,你可能一事无成;也不要以为你势单力孤,有了团队,你也许什么都行!”在两天的拓展体验中,出现最多的词汇就是“团队”,课程名称也叫作“TeamBuilding”。那什么是“团队”呢?“团队”的作用又是什么呢?我个人觉得:团队是“奇迹”的创造者,正如“双解码”和“急速60秒”,很多在日常生活和工作中我们认为不可能完成的事情,在团队协作下变为了可能;
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以上是对深圳参加户外拓展的简单介绍,但我还有更好的主意要为你分享,你可以继续关注接下来的文章内容。
专项拓展培训课程有哪些要点呢?
●领导力课程
通过领导力实践,使学员深刻理解《卓越领导者的五种行为》理论。
●团队凝聚力
团队体验课程旨在运用体验式培训方式,从团队成员互动和团队反思这两个角度让学员亲身体验在工作中的发展变化以及高效团队的工作方式,让学员在实践中学习如何建立一个卓越团队,学习如何适应一个团队。
通过培训,从而建立团队成员间的相互信任、培养成员的积极心态以及提高团队的协作能力,并且能够在实践中提高团队工作绩效,实现企业组织的更大回报。
●行政执行力
课程取体验式的培训方式,因此不会有大块的知识性灌输。同时,对于在培训实施中的各项能力,我们将根据实际情况有选择性地实施不同的主题,如:沟通、协调、执行、创新能力等。因此本课程为此专门设计了可组合的内容和形式,在培训中可以有重点、有选择地实施培训。
公务员职级能力系列:
●新任员工培训
培养一个心态、三种能力:
1.帮助新任公务员建立合理的工作预期,正确的工作态度和工作满意度;
2.学习团队合作、沟通等相关的基本工作能力;
3.为新任公务员提供他们所需要的信息,消除信息沟通屏障,以使他们在最短时间内能够胜任工作、了解组织和团队。
●科长、主任科级公务员培训
1.带领团队和合作能力;
2.提升执行能力;
3.体验沟通协调的艺术。
●县、处级公务员培训
1.实践决策、执行能力;
2.提升领导力;
3.体验沟通协调的艺术;
4.培养良好的心理素质。
●司、局级公务员培训
1.通过体验,使学员认识并关注领导力的五种行为,以提升领导力;
2.体验决策与应变;
3.提升协调、沟通能力;
4.激发创新思维。
很简单,我已经为你分享了相关的深圳参加户外拓展内容,你可能对这方面的知识还不是很了解,接下来继续为你分享。
拓展培训的效果如何评估?
拓展培训作为一种培训形式,从根本上决定了柯氏四级评估也是可以适用的。
但目前传统采用的培训评估方式很难直接应用到拓展培训上,究其深层次的
成因,主要原因包括但不限于以下几点:
在立项之初,培训目标和培训目的不够清晰;
过程性评估和终结性评估价值证据链不足;
没有围绕具体的培训目标或培训目的进行设计;
训内容与培训目标或培训目的关联性不强;
学员对于它的期望与组织者的期望差异性较大;
师资水平参差不齐,培训效果难以保证;
培训管理者本身缺乏对它的评估意识与评估方法……
从中,我们可以发现,如果从培训评估的角度去分析,拓展培训和团建的差别将更加明显——团建更多考虑的是氛围,只要团建活动结束时,感觉所有参与者都投入到活动中,有种其乐融融的感觉,往往就会被称为“培训”效果好,其实,这只是对团建的评价。
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